PUBDEKDOK: Prakarya

kirimkan tugas kamu melalui kolom komentar dibawah :

Prosedur Pengerjaan :

1. Pastikan kalian sudah membaca Materi tugas Membuat resep makanan yang kamu suka dengan memenuhi standar gizi [ Klik disini untuk Membaca Materi Tugas ]

2. Setelah kalian membaca materi tugas silahkan kalian pilih salah satu makanan atau minuman yang kmu suka, lalu kalian buat Resep dan Cara Pembuatannya. (untuk sumber silahkan Browsing, buku resep, dll)

Contoh Pengerjaan (penulisan) di kolom komentar halaman ini ; (Pastikan juga kalian sudah login melalui akun google/gmail) klik untuk LOGIN

Nama Lengkap :
Kelas :
Tanggal Pengerjaan :
~~Source : (sumber resep)~~

Silahkan pilih kelas untuk mengerjakan :

KELAS 7.1 KELAS 7.2 KELAS 7.3 KELAS 7.4 KELAS 7.5 KELAS 7.6

Resep dan Cara Membuat Smoothie Mangga Alpukat

Bahan:

    1 cangkir kecil potongan daging mangga
    1/2 cangkir es krim rasa mangga/ vanilla
    1/4 bagian daging alpukat ukuran sedang
    1/4 cangkir skim milk
    2 sdm madu
    2 sdm air lemon
    1/4 cangkir es batu

Cara membuat:

    Campur semua bahan menjadi satu di dalam blender

    Haluskan semua bahan tersebut sampai lembut

    Tuang ke dalam gelas

    Berilah hiasan berupa potongan buah mangga dan alpukat agar lebih menarik

    Siap dihidangkan

Orangtua dimohon mendampingi dan memantau tugas ananda hingga tuntas hingga sampai pengiriman email kepada Guru mata Pelajaran. Demikian pula orang tua memberikan penjelasan bahwa KBM sementara dilaksanakan di rumah dan tetap menyemangati ananda untuk mengerjakan beberapa tugas yang telah diberikan.

Demikian informasi yang kami berikan. Semoga Allah Memudahkan, Allah jaga kita semua dalam keadaan sehat dan terus mencintai Al-Qur`an.

Wassalamu`alaikum wr.wb

Materi dan Tugas Mata Pelajaran Prakarya Masa Libur Sekolah

All Posts Kelas 7 Kelas 8 Prakarya

PUBDEKDOK March 22, 2020 1 Comment

PUBDEKDOK

Materi dan Tugas Mata Pelajaran Prakarya Kelas 7

Masa Libur Sekolah SMP YAPPA Depok

PRAKTIK KELAS 7

Seluruh siswa diharapkan dapat mengimplementasikan materi mata pelajaran prakarya yang sudah di ampu selama 2 semester,
Berikut adalah Tugas yang akan di selesaikan oleh seluruh siswa kelas 7 selama libur sekolah selama ± 4-5 Minggu selama dirumah.

TUGAS Minggu Pertama (1)

Menyelesaikan Tugas secara mandiri melalui online dengan menjawab pertanyaan yang sudah di sediakan melalui kolom komentar pada url/link dibawah Ini ;

Materi, Petunjuk/Arahan pengerjaan + Soal Online

- Materi berisi artikel/tulisan pembahasan tentang budidaya tanaman jahe
- Petunjuk dan Arahan, serta ketentuan pengerjaan, sebagai kompetensi siswa dalam menyelesaikan tugas.

TUGAS PRAKTIKUM BUDIDAYA TANAMAN JAHE :

1.    Buatlah sebuah kerajinan atau hasil karya dengan menggunakan barang bekas (Botol Plastik) Sebagai wadah/pengganti pot
2.    Tugas tersebut dibuat dalam bentuk Photo & Video tutorial yang menampilkan :
       •    Bahan
       •    Alat
       •    Langkah-langkah pembuatan
3.    Tugas Photo dan Video dibuat dari hasil karya sendiri, BUKAN hasil dari karya orang lain (Download), dalam proses pembuatannya boleh dibantu oleh siapa saja.
4.    Photo dan Video dikirimkan melalui Grup Whatsapp Kelas
5.    Hasil dari kerajinan yang di buat tersebut akan dikumpulkan pada saat masuk sekolah
6.    Waktu pengerjaannya adalah 1 minggu untuk soal online (klik disini menuju soal online) & 2 Minggu untuk Praktik Budidaya tanaman jahe
7.    Contoh kerajinan yang dibuat boleh sesuai dengan yang ada di buku atau dari sumber lain

8. Buat laporan di buku tulis berbentuk tabel selama 14 hari perkembangan tanaman jahe
9. Buatlah se Kreatif mungkin.

TUGAS Minggu Kedua (2)

Membuat lalu mengirim kan email, dengan isi bercerita pengalaman selama libur berkaitan dengan mata pelajaran prakarya yang sebelumnya, yaitu menanam jahe, ceritakan menurut versi nya masing-masing, lalu dikirimkan melalui email yang sudah di buat.

Materi + Arahan/Petunjuk cara pengerjaan, *Lengkap dengan video Tutorial membuat Email

Membuat akun email di gmail.com (usahakan menggunakan realname/nama asli).

Nama lengkap :

Kelas :

Alamat Email :

Setelah berhasil, silakan kirim email perdananya ke pubdekdok.id@gmail.com

lengkap dengan judul email, isi email, CC ke yappa.id@gmail.com dan BCC nya juga di isi.

3. Buatlah postingan/artikel tentang pengalaman kalian selama 2 pekan di rumah. lengkap dengan photo/video ;

TUGAS Minggu Ketiga (3)

Untuk tugas minggu ke-3 adalah kolaburasi 2 Mapel antara Prakarya dengan Mapel PJOK, dimana seluruh siswa akan menyelesaikan kompetensi selama dirumah dengan mempersiapkan makanan atau minuman sehat dan bergizi,

Materi + Arahan/Petunjuk Pengerjaan

yang beda dalam tugas pada minggu ke 3 adalah url/link sudah dipisahkan jadi bapak/ibu guru bisa melihat langsung interaksi siswa terhadap tugas lanjutannya melalui tabel yang berisi scoring atas apa yang sudah di selesaikan oleh peserta didik.

Demikianlah materi dan tugas selama libur , SMP YAPPA Depok sebagai bahan mengejar ketertinggalan pembelajaran. Semoga dengan kisi-kisi dan materi ini adinda semua dapat mempelajari point-point penting dari pelajaran tersebut.

Semua kompetensi diatas harap disesuaikan dengan kondisi masing-masing, konfirmasikan bila ada kendala dalam menyelesaikan dari tiap-tiap arahan, untuk fast respon silahkan melalui chat grup WA kelas.

PRAKTIK KELAS 8 will update soon !!

~~PRAKTIK KELAS 9~~

Soal PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL Prakarya Kelas VII

All Posts Kelas 7 Prakarya Semester Ganjil Soal

PUBDEKDOK September 11, 2019 Add Comment

PUBDEKDOK

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

Tahun Pelajaran 2019/2020

SMP YAPPA DEPOK

Jl.Proklamasi GG.Majlis No.79 Depok II Timur 16417

MATA PELAJARAN : PRAKARYA

HARI/TANGGAL : Kamis, 19 September 2019

KELAS : VII (Tujuh)

WAKTU : (90 Menit) 10.00 – 11.30

PETUNJUK UMUM ;
1. Tulislah terlebih dahulu identitas (nama, kelas, dan nomor peserta) pada lembar jawaban.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
3. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak maupun
jumlah soal kurang.
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah.
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan.
6. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat !

1. Kerajinan bahan dari serat alam adalah . . .

a. Kerajinan yan di produksi dai bahan alam

b. Kerajinan yang di buat dari serat daun, batang, atau akar tanaman

c. Kerajinan yang terbuat dari campuran antara bahan alam dan sintetis

d. Kerajinan yang lebih mengutamakan unsur alam daripada unsur buatan

2. Berikut merupakan yang bukan bahan serat alam untuk di produksi menjadi kerajinan adalah . . .

aa. Pelepah pisang

bb. Eceng gondok

cc. Tali agel

dd. Serat Fiber

3. Karya kerajinan dari serat alam yang memiliki nilai hias adalah . . .

aa. Tempat selampai

bb. Lukisan pelepah pisang

cc. Alas gelas dan piring

dd. Topi

4. Kerajinan memiliki fungsi sebagai benda seni terapan, yang di maksud dengan seni erapan adalah . . .

aa. Kerajinan lebih di fungsikan secara praktis dengan tetap memiliki fungsi keindahan

bb. Kerajinan lebih difungsikan secara praktis tanpa memiliki fungsi keindahan

cc. Kerajinan hanya memiliki fungsi praktis

dd. Kerajinan hanya difungsikan untuk keindahan

5. Daya jual atau nilai ekonomi suatu produk kerajinan di pengaruhi oleh . . .

aa. Nilai etika produk

bb. NIlai estetis produk

cc. Kualitas perusahaan

dd. Kuantitas hasil produk

6. Tahapan pertama saat akan melakukan perencanaan karya seni dari bahan serat adalah . . .

aa. Mempersiapkan alat dan bahan

bb. Menggali ide

cc. Indentifikasi kebutuhan

dd. Membuat sketsa karya

7. Bagian enceng gondok yang digunakan untuk bahan kerajinan anyaman, yaitu . . .

aa. Daun

bb. Tangkai

cc. Akar

dd. Bunga

8. Teknik yang digunakan untuk menyatukan pola pada lembaran kulit jagung adalah . . .

aa. merakit

bb. memilin

cc. menenun

dd. menganyam

9. Bahan serat alam yang tidak dapat dimanfaatkan menjadi sebuah kerajinan, adalah . . .

aa. kayu

bb. daun jagung

cc. tali agel

dd. akar wangi

10. Produk kerajinan berbahan plastik yang mempunyai nilai fungsional adalah . . .

aa. Gantungan kunci

bb. Bunga plastik

cc. Menara botol

dd. Kipas plastik

11. Berikut ini adalah sifat yang dimiliki oleh kantong kresek plastik, kecuali………

aa. Lentur

bb. Transparan

cc. Kaku

dd. Tidak mudah sobek

12. Bahan berikut tidak termasuk bahan sinesis, yaitu . . .

aa. Sabut kelapa

bb. kertas

cc. plastik

dd. kaca

13. Plastik dan kertas merupakan salah satu bahan baku kerajinan yang tidak alami . Artinya . . .

a. Plastik dan kertas termasuk bahan buatan yang merupakan hasi rekayasa manusia

b. Plastik dan kertas adalah bahan buatan yang banyak di gunakan dalam kehidupan sehari-hari

c. Plastik dan kertas mempunyai nilai guna

d. Plastik dan kertas mempunyai nilai seni tinggi

14. Bahan kertas yang dapat dimanfaatkan untuk membuat produk kerajinan adalah . . .

a. Kotak tisu

b. Kaleng susu

c. Botol kemasan

d. Fiberglass

15. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat menjadikan plastik sebagai bahan membuat kerajinan adalah . . .

a. Mengurangi sampah plastic di lingkungan

b. Menambah keragaman produk kerajinan

c. Menghasilkan lebih banyak sampah

d. Menciptakan produk kerajinan baru

16. Kelebihan bahan plastik sebagai bahan kerajinan adalah . . .

a. Ringan, transparan, mudah di bentuk

b. Berat, susah di bentuk, transparan

c. Ringan, transparan, mudah robek

d. Transparan, mudah robek, ringan

17. Berikut ini yang bukan kerajinan yang terbuat dari bahan plastik yang berbentuk tiga dimensi adalah . . .

a. Kolase

b. Tempat pensil

c. Gantungan kunci

d. Tempat uang receh

18. Jiwa inovatif dalam mengubah barang bekas menjadi memiliki pengertian . . .

a. Menemukan bentuk baru dan unik dari sebelumnya

b. Meniru model dan bentuk yang sudah ada

c. Membuat karya yang bersifat fungsional

d. Menciptakan karya yang bernilai estetik

19. Susunan (model dan tata letak) pada suatu bangunan tertentu di sebut . . .

a. Bangunan

b. Teknologi

c. Konstruksi

d. Arsitektur

20. Gambar rancangan yang menjelaskan susunan model atau tata letak suatu bangunan berupa gambar dua dimensi disebut . . .

a. Sketsa bangunan

b. Sketsa konstruksi

c. Sketsa arsitek

d. Gambar jembatan

21. Ilmu yang mempelajari cara membuat atau merancang gambar konstruksi bangunan di sebut . . .

a. Arsitek

b. Teknologi

c. Miniatur

d. Arsitektur

22. Orang yang membuat atau merancang gambar konstruksi bangunan disebut . . .

a. Miniatur

b. Teknologi

c. Arsitektur

d. Arsitek

23. Berikut ini yang bukan merupakan macam gambar konstruksi bangunan disebut . . .

a. Perencanaan

b. Tender

c. Teknik

d. Kerja

24. Jenis gambar pada proses pembuatan bangunan yang di gunakan sebagai tolak ukur perhitungan rencana anggaran biaya (RAB) yang dibutuhkan disebut gambar . . .

a. Konstruksi

b. Tender

c. Kerja

d. Jadi

25. Berikut ini yang bukan merupakan peralatan yang di gunakan untuk membuat gambar konstruksi adalah . . .

a. Kertas gambar

b. Gunting

c. Meja gambar

d. Penggaris

26. Tujuan pengemasan sebuah produk kerajinan adalah . . .

a. Kerajinan menjadi lebih menarik

b. Menjadi aman dan terhindar dari debu

c. Menjadi lebih tahan lama

d. Semua benar

27. Manakah yang bukan contoh serat alam yang berasal dari daun...

a. Eceng gondok

b. Jagung

c. Daun pandan

d. Kapuk

28. Proses yang lebih mengandalkan keterampilan tangan disebut . . .

a. Rekayasa

b. Kerajinan

c. Pengolahan

d. Budidaya

29. Pada umumnya kertas memiliki sifat-sifat sebagai berikut, kecuali . . .

a. Permukaanya halus

b. Rapuh jika terkena air

c. Mudah robek

d. Tidak mudah terbakar

30. Berikut adalah beberapa contoh dari hasil karya kerajinan, kecuali ...

a. Bingkai foto dari pelepah pisang

b. Tikar pandan

c. Bunga dari bahan plastik

d. Menganyam

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar !

1. Tuliskan jenis bahan kerajinan dari serat alam !

2. Bahan serat alam yang digunakan untuk membuat kerajinan berasal dari tumbuhan adalah . . . !

3. Tuliskan keunggulan kerajinan yang terbuat dari akar wangi . . . !

4. Sebuah kerajinan dari serat alam dapat bernilai ekonomis yang tinggi. Berikan alasanmu mengenai pendapat tersebut!

5. Tuliskan keunggulan dan kelemahan bahan plastik bila di bandingkan dengan kertas dalam membuat sebuah produk kerajinan !

6. Tuliskan tiga produk kerajinan berbahan kertas yang ada di sekitar mu, kemudian tuliskan bentuk dan fungsi dari kerajinan tersebut !

7. Jelaskan hubungan teknologi informasi dan komunikasi berdasarkan perkembangan yang terjadi saat ini!

8. Tuliskan manfaat teknologi informasi dan komunikasi berdasarkan pengalamanmu dalam menggunakan teknologi tersebut!

9. Tuliskan dan jelaskan fungsi perangkat keras pada sistem komputer!

10. Tuliskan produk teknologi informasi dan komunikasi yang ada di sekitar tempat tinggal mu!

C. Essai

1. Kerajinan berbahan lunak terbuat dari bahan dasar yang bersifat lunak dapat di bedakan menjadi dua jenis, yaitu kerajinan dari … dan …

2. Memilin tanah liat atau membentuk tanah liat kemudian disusun melingkar sesuai desain adalah teknik …

3. bahan yang di gunakan dalam kerajinan bahan lunak buatan adalah … dan …

4. Tipis, transparan, licin dan kuat adalah karakteristik dari …

5. Ada dua jenis teknologi yang sangat akrab dalam kehidupan manusia, yaitu teknologi … dan teknologi …